江蘇大學(xué)夢(mèng)溪學(xué)院:“資助+心理”雙軌并舉 賦能學(xué)子成長(zhǎng)成才
金山網(wǎng)訊 近日,江蘇大學(xué)夢(mèng)溪學(xué)院創(chuàng)新構(gòu)建“資助+心理”雙軌融合育人模式,在精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)資助政策的基礎(chǔ)上,將心理健康教育系統(tǒng)融入資助育人全過(guò)程,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生搭建起全方位、多維度的成長(zhǎng)支持平臺(tái)。
夢(mèng)溪學(xué)院建立了“經(jīng)濟(jì)保障——能力提升——心理賦能”三位一體的資助工作體系。學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人表示:“資助工作不僅要幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,更要關(guān)注他們的心理健康和成長(zhǎng)發(fā)展。”為此,學(xué)院為每位受助學(xué)生建立了“資助+成長(zhǎng)”檔案,配備成長(zhǎng)導(dǎo)師,通過(guò)定期開(kāi)展談心談話,動(dòng)態(tài)了解學(xué)生的思想狀況和心理需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化關(guān)懷與精準(zhǔn)化指導(dǎo)。

在心理支持體系建設(shè)方面,夢(mèng)溪學(xué)院將資助育人工作與“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)相結(jié)合。在各學(xué)生社區(qū)樓棟設(shè)立“心靈驛站”,由經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生黨員和心理委員輪流值班,為受助學(xué)生提供便捷的心理咨詢服務(wù)。同時(shí),學(xué)院持續(xù)開(kāi)展“成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”系列活動(dòng),通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、技能培訓(xùn)等形式,幫助受助學(xué)生在活動(dòng)中建立自信、提升綜合能力。
值得關(guān)注的是,夢(mèng)溪學(xué)院在資助工作中特別注重實(shí)施“心理隱形關(guān)懷”。在各類補(bǔ)助發(fā)放過(guò)程中,采用更加人性化的方式,注重保護(hù)學(xué)生隱私和自尊;在勤工助學(xué)崗位設(shè)置上,優(yōu)先安排與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐崗位,讓學(xué)生在獲得經(jīng)濟(jì)支持的同時(shí)提升專業(yè)技能。
夢(mèng)溪學(xué)院還建立了“資助——心理”聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,定期召開(kāi)專題研判會(huì)議,對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生實(shí)施“一人一策”幫扶方案。通過(guò)經(jīng)濟(jì)資助與心理疏導(dǎo)相結(jié)合,物質(zhì)幫助與精神關(guān)懷相輔相成,實(shí)現(xiàn)了“助學(xué)”與“育人”的有機(jī)統(tǒng)一。
未來(lái),江蘇大學(xué)夢(mèng)溪學(xué)院將繼續(xù)深化“資助+心理”雙軌融合育人模式,完善“精準(zhǔn)識(shí)別——分類幫扶——成長(zhǎng)支持——成效反饋”的閉環(huán)工作機(jī)制,讓每位學(xué)生都能在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)、在支持中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人提供堅(jiān)實(shí)保障。(周航 李貝)
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